孩子抱怨原生家庭，本質上是在抱怨什麼？
言跳跳
2023年3月1日
《特別會說話的人都這樣說話》
這是今天要給大家分享的書，
這本書事由擁有20年企業心理諮詢經驗的大野萌子所寫。
我在之前有分享部分的內容。
這次重點的問題是：「家長跟孩子正確溝通的方式是什麼？」
<期望>
俗話說：「望子成龍，望女成鳳。」
家長對孩子的期望普遍都很高，但是期望越高，就越難做到默默地守護和等待，家長總是急於吩咐孩子去做這做那，而孩子則會在這種指責和催促中，心理產生叛逆的心理。
有句話說：「孩子從來不是父母的私人物品。」他從一出生就是社會中的獨立個體，他的未來要服務這個社會，這個國家，而不是只局限於一個小家。
所以家長不能把自己的價值觀，強加在孩子身上。
尤其在溝通中，你必須注意自己的措辭，充分尊重孩子，他才能健康快樂的長大。
<催促>
想像一下，你正準備出門，但是孩子還在東摸摸西摸摸不聽話，很多家長會感到很急躁，然後就會命令孩子：「你快一點，你在不走，媽媽就自己走了！」
家長煩躁的心情可以理解，但是這種命令的語氣其實非常的不合適。
如果你要出門辦緊急的事情，你為什麼不提前規劃好時間呢？
如果時間來不及，你為什麼不把前面的事安排在其他時間呢？
如果你想讓孩子快點出門，你為什麼不幫助他一起弄呢？
教育孩子「自己的事情自己做」，非得要在這個時候急於一時嗎？
你覺得穿衣服，穿鞋子很簡單，但是對孩子來說，卻是一件很難的事情。
你是習慣的下意識動作，而孩子卻得思考每一步的步驟，然後還得要嘗試。結果在你的催促下，鞋子穿反了，褲子穿反了，反而更加混亂了。
這時候是埋怨自己，還是埋怨別人呢？
所以向孩子做出指示的時候，要盡量具體一些，這樣才叫「引導孩子」
<拒絕>
大馬路上，你有沒有看過，小朋友為了要買東西賴在原地。
這些小朋友喜歡向家長撒嬌，為了得到自己想要的東西會反覆懇求，甚至韌性的哭鬧。
尤其是小學低年級以下的小朋友，他們會覺得這種方式是有效的。
而父母這邊呢？拒絕的方式也很簡單：「不行」「不可以」。
如果是想要提想孩子注意危險的話，對孩子說：「不行，不能去危險的地方。」這樣講是沒什麼問題的。
但是如果無論孩子說什麼，你都用「不行不行」來否決的話，就會傷害到孩子的自尊心，對於家長來說，最好的方法就是事先先跟孩子一起制定規則，劃定「界限」。
比如，只要是先跟孩子約好「玩具只有在過生日和兒童節的時候才能買」，即使孩子在其他時候提出想要玩具，也可以說服孩子「等過生日的時候就會給你買」。
劃分好「界限」，提前說好規則，讓孩子了解規則的作用和自己的權限範圍，他哭鬧的衝動就會小很多。
<要求>
父母在管理孩子時，總是說：「好好做」「好好學」「好好走路，別用跑的」
可是，什麼是「好好」？
對於孩子來說，聽到這種含糊不清的指令，只會讓人搞不清楚。
即使你說得再大聲，使用這種意義模糊不清的指令，也很難讓孩子達到自己預期的效果。
所以在要求孩子的時候，你最好用孩子能夠理解的詞，向孩子做出具體的指示。
比如，在百貨公司亂跑的時候，你不要說「好好走路」，而是可以說「抬頭挺胸」。
或者如果你希望孩子坐在椅子上時不要亂動，最好把話說得更具體意點。比如「坐著的時候把膝蓋併攏，3分鐘內不要講話。」
管理孩子就像管理員工，你說得越模糊，對方就越不能理解你要做什麼。
<總結>
家長就是孩子的「管理員」。現場出現的問題，其實都是家長自己管理上出問題。
作為家庭管理者，家長還是最好了解一些管理技巧，然後在發號施令。給孩子塑造良好的家庭氛圍，是每個父母都應該的事。
今天就分享到這裡，希望能給你帶來啟發。
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