雪泥鴻爪（抒情）

我家面對這樣一個山坡。

遠看山巒連綿，疊嶂橫生；近看山脈蜿蜒，山丘如煙。雖有綠樹成蔭，右面遠方有像疙瘩般光溜溜的植被，左方山腳處有梯田一樣的人造斜坡，兩者相映成趣。零星散落的巨石像峭巖直壁，人站在上面只是因為他們在犯傻。山腰上是被山洪沖開的石徑，有時雨水沿石徑向下流，人分不清是山澗還是山洪，但是「山洪爆發」的新聞標題着實不為過。山上有信號塔，每天發放鋪陳出新的新聞⋯⋯

還好露台把這一切和我住的地方隔開。露台的左面是牆，右面和中間是玻璃和混凝土砌成的闌干。台下擺放着一些多肉植物、一盆羅漢松和一盆觀賞紫蘇。除了一些植物，台上還擺放一些雜物和晾衫架。所謂「物有恆姿」，相信是說這些歷久不動、歷年不覺、歷來不丟的所謂「雜物」罷了。

不知道那來的福氣，一隻喜鵲突然從天而降，落入這樣一個露台。這是幾天前發生的事。那日，我驟覺一物從上趨近，劃玻露台上空，落在它的左幫子上。其身黑白而分明，色厚澤。我定眼一看才驚覺是碩大的一隻雀鳥。它有修長的喙，修長的雙腳，胸脯上有明顯黑白羽毛之間波浪形的界線，顯得精神飽滿。我最先看到的是它側面橙得帶紅的眼珠。它肅穆的眼神中流露出野獸嗜血的習氣，但瞳孔中粲然發放出一種精神力量——或者是太古時代遺留下來的。一刻我覺得它也伸長頸子看我。下秒它抖動身子，跳起正身向我，再向右一躍飛走。它突然出現，又揚長而去，就這般跌宕。

喜鵲飛走後，我體會到一種無端白事的屈辱。露台的東西變的很輕，甚至露台本身都變得輕飄飄的。但風乍起時豈只「吹皺一池春水」？喜鵲的離開令我想起小時候的課室。

老師正向我們講解蘇軾的雪泥鴻爪：「人生在世知何似？應似飛鴻踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。」我們雖不像鴻飛，但他寄望我們有日能振翅高飛。

同學們快要畢業了。他們各自有各自的前程和打算，密鑼緊鼓的為自己張羅一番。當然，也有對未來無計可施的同學。我們當中有些人的心情像用一首詩、一首詞、一首流行歌都難以聊表，他們遭遇了「山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍」的磨難。無論怎樣，年輕的我們也只能伸長頸子向前看。

不過，那時一切都是簡單而美好。現在已經忘記了把用完的塗改帶拴縛在最前的窗花上，再任由它像舞龍般在外面御風擺舞的畫面；忘記將紙飛機拋出窗時，它如何降落在別人的露天停車場裡；忘記怎樣拿削尖的筷子，才能像擲飛標般把它釘在壁報板和發泡膠盒上；忘記甚麼才是投擲粉筆時，學生應有的最佳姿勢；忘記用打火機將軟糖燒出焦糖味道彌漫時，是誰把焦物黏在紙飛機上，讓它來把味道帶走⋯⋯當時，年輕的心靈都想長大，沒有絲毫惋惜。

課室的窗出面有一片綠油油的山坡。

野草長得很長很長，長得和我的課堂一樣長。

我向山坡上風中飄蕩的楊柳望望，偶然有雀鳥飛過，頗具「相看兩不厭」的感覺。一刻間我被外面的山坡迷住。如果你隨便揪個路人問：「山坡上有甚麼？」你可能會得到這樣的答案——那裡有樹，有草，可能也會出現一些花朵，但都是你想像到的，沒甚麼特別。一言以蔽之，那是個空蕩蕩的山坡。然而，如果幸福是很平凡的，我感到不開心是不是因為我不稀罕平凡的東西呢？我感到窗外的山坡簡單而美好。這是我當時選擇的看事物的出發點。

正當我心無旁騖地向着窗，老師用狐疑的眼神看我，再探頭看出窗外，發覺自己不明所以地挨了一頓屈辱。他看着我，眼中有太古時代遺留下來的殺氣。我立刻把景物從遠處收回來，盡量將眼光分散在黑板位置，同時規避與他的眼神接觸。他看到我一款忸怩的模樣，感到我還是有自知之明就不管了。戰鬥戛然而止——我因為避免了一場軒然大波的殺戮而捏了一把冷汗，這是正史不會記載的一樁逸事。

後來，我上網搜尋「雪泥鴻爪」，發現他只教了一半。蘇軾還說：「老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。」我思前想後，釐不清說書先生因何不把故事說完。還是不要多想了，當時一切都是百般的好。