【人生課題】終身學習的重要

在瞬息萬變的年代，本來就沒有多少人可以單憑一門看家本領，便一直行走江湖。現時疫情肆虐，人人都盡量減少外出，許多工種都突然轉用在家工作模式。不擅於使用電腦的人，連趕上十節八節的短期課程都來不及，便要在胸口掛一個「勇」字，與客人開視像會議、做網上交易。一切都來得如閃電般快，誰又可以停下來慢慢學習，或說一句︰「這些電腦玩意，與我這個年紀的人無關。」？

一門教育文憑的學科，由我當學科主任。我不用親身入教室教學，只須要管理好課程，並請個導師回來教授即可。我早就在學期初，請了一位具豐富教學經驗及學富五車的老博士來任教。老博士既有學問，又有經驗，要他教授一群準教師，誰也不會想到會有甚麼問題。然而，自從「疫情肆虐」、「停課不停學」、「網上教學」、「實時網上教學」等出現後，問題便出現了！

老博士學貫古今，詩詞歌賦、經史子集，無一不精。談到教學理論，他亦能博徵博引，學貫中西。然而，他對電腦可謂幾近一竅不通。在他辛辛苦苦學懂如何製作發聲電子簡報，並另存為視訊格式，再放上網後，大學又為他申請了一個zoom帳戶，他又要學習一種新事物。我本以為要一位前輩，一而再，再而三地學習新事物，是強人所難。誰想到，老博士竟然，不斷向我查問zoom的用法，並不斷嘗試。他由於擔心自己用得不夠熟練，還問我可否替他主持一場導修課，讓他學習如何主持網上課堂。

我獲得前輩的邀請後，馬上答應了！那一節課，課程剛好教授到教師的專業發展、行動研究、教師的終身學習等。我跟學生說，老博士是一個活例子。他在漢學以及教育學上的造詣，早已在許多人之上，他所唸的書比許多人都多，但他沒有因此而停步。老博士遇到問題，便馬上學習。我跟一眾準教師說，我想不到大家還有甚麼藉口去不與時並進。

要停滯不前，很容易；要不與時並進，也很容易；要被時代淘汰，更容易！世界不斷轉變，誰知道甚麼時候會遇到甚麼挑戰？平日多學習，裝備好自己，在有需要時，馬上學習，不作推搪，才能迎接不斷出現的新挑戰。當然，大家還可以選擇把「我不是唸這一科的，不要迫我接觸這些東西。」掛在嘴邊，然後讓機會溜走，把機會留給有準備的人。